艺术类考生文化课程的提高已成为近年来艺术类考试改革的重点。随着艺术类考试改革的不断完善和教育部门对艺术类考试文化的重视，2024年各省提高录取备案线是必然趋势。然而，总的来说，大多数艺术类考生的艺考文化课程基础差，基础薄弱，两极分化突出。为什么会出现这种现象，艺术类学生应该如何应对？苏州艺术考试文化教育高考冲刺学校总结了以下几点：

一、思维不能及时改变

无论是艺术、音乐还是体育，从人类大脑的思维习惯和特点来看，主要使用人类的左半脑，而文化课程的学习主要使用右半脑。许多学生不能在短时间内立即从专业领域转变，主要是因为这个原因。如果学生想在短时间内快速改变思维，他们需要有效的学习计划、严格的管理和顽强的意志力。

二、忽视文化课程的学习

长期的专业课程学习和联考、附加考试、自学考试等考试使学生身心疲惫。他们在学习文化课程时经常感到慌乱和焦虑，对文化课程的学习兴趣不强，这会影响他们的学习成绩。此外，许多艺术类学生忽视了艺考文化课程的复习，因为他们在专业课程上花费了很长时间，对专业更感兴趣，导致文化课程充满漏洞。

缺乏自律

缺乏自律是艺术候选人需要克服的另一个重要问题。由于艺术类学生的学习时间往往相对自由，他们很容易沉迷于娱乐活动而忽视艺考文化课程的学习。因此，艺术候选人必须学会自律，合理安排时间，确保他们能够在艺术和学习之间找到平衡。

第四，应对方法

1.夯实基础，掌握解决问题的技巧

对于准备阶段的艺术考生来说，基础是最重要的，学习的基础相当于一栋建筑的基础。从长期的强化训练回到文化课程后，基础差的艺术考生的首要任务是打下坚实的基础，因为高考的70分％主题都是围绕对基础知识点的理解和应用展开的。

例如，在复习汉语时，你可以背诵更多的现代经典文章，掌握它们的风格特征、基本思路和命题方向，认真练习经典问题类型，比较你自己的答案和标准答案，找出问题之间的差距，研究和分析，找出规则。这种方法也可以用于其他学科。你可以通过这些方法掌握答案技巧，提高解决问题的能力。

2.区分复习的主次，把握重点和难点

对于基础薄弱的艺术考生来说，在有限的时间内快速掌握知识点是当前的主要目标，这就要求每个人都要有主次和重点，掌握考试大纲、历届必考点、高频考点等核心复习部分，深入学习，加强巩固。

3.多做多写多练

不要害怕疲劳，不要害怕麻烦，尤其是对于综合科目，通过深思熟虑的练习来增强你的能力。如果时间紧迫或担心复习无效，建议您找一家艺术类学生文化课程辅导机构进行学习。这些机构专门从事艺术类学生文化课程辅导，在艺术类学生文化课程辅导方面有着丰富的经验。此外，这些机构通常在小班授课，教师可以根据孩子的情况因材施教，并对症下药。