火箭依靠的是一代代航天人的追逐升空的，马儿依靠主人的鞭策不断向前，艺术生学习文化课不能选择用鞭策来推动自己学习文化课的脚步，要选择自己对文化课的执着与目标推动自己不断的往前，苏州艺考文化课学校要激发出学生学习文化课的兴趣，通过艺术生对大学校园的执着与向往去推动艺术生主动积极的去学习文化课。

艺术生要先将基本掌握，一定可以后程使力，乘势而上！争分夺秒，积少成多半年的时间，三年教材，面对这样的忙碌的学校计划，谁可以更有效的充分利用时间就有机会胜在考试场。苏州艺考文化课学校引导学生合理安排时间，更具教育督导助课老师对学生的薄弱学科展开分析，制订详尽的欠缺方案，提升学生的薄弱学科考试成绩。

学校对学生学习状况展开分析，根据孩子的的科目状况欠缺学科等，使自己的文化课旅途有清晰明确方向。终究时间紧任务重，并没有太多时间去尝试错误，一旦计划安排进行，就需要坚定不移的实行。明确个人目标，其次，合理规划时间开展夯实基础备考提高，把不足的地区补足，越来越天衣无缝。

苏州艺考文化课学校的教育督导教师定期监督艺术生学习文化课的学习水平，也是警告学生们更不可因文化课录取分数线要求不高而骄傲自大总结经验，根据学生自己的考学目标，去不断推动艺术生学习。